b体育官网中华体育精神大中小幼思想教育共同体思政公开课开讲为深入落实习总关于思想教育重要论述，扎实推进“中华体育精神大中小幼思想教育共同体”的建设，12月21日，由北京体育大学牵头的中华体育精神大中小幼思想教育共同体（以下简称共同体）思政公开课在北京市第二十中学开讲。来自北京体育大学、北京市第二十中学、清华附中上地学校、上地实验学校、上地实验小学、清华附中上地小学、海淀区恩济里体大幼儿园等共同体单位350余名师生在现场参加了课程学习。
课程以《弘扬中华体育精神，绽放人生绚丽之花》为主题，围绕中华体育精神的发展脉络、丰富内涵和弘扬路径，由北京体育大学马克思主义学院副教授吴国斌和北京市第二十中学青年思政教师仇春华共同讲授，中间穿插着共同体不同单位的舞蹈、啦啦操、小合唱、朗诵等节目表演，用生动活泼的方式呈现教学内容。
课程回顾了习总给北京体育大学2016级研究生冠军班学生的回信。习总在回信中提到了“使命在肩、奋斗有我”的新时代精神。“使命在肩、奋斗有我”的新时代精神与中华体育精神具有内在契合性和高度融通性。一是从时间向度看，两者都要求体育人充分认识党和国家体育、教育事业发展的大格局、大趋势，始终牢记使命、勇立潮头，在新时代承担更多使命责任；二是从路径向度看，两者都指明了强健民族体魄、振奋民族精神、提升民族素质是体育人的职责使命，自力更生、攻坚克难是体育人的奋斗路径；三是从价值向度看b体育官网入口在线，两者都指向体育人“为建设体育强国多作贡献，为社会传递更多正能量”的宏伟目标。这个目标构成了绵延不绝的精神力量，塑造了民族复兴伟业的精神坐标。
课程最后，北京体育大学研究生冠军班学生张琳、沈静思、李秉炜作为中华体育精神冠军宣讲团成员进入课堂。冠军在赛场上奋勇拼搏、为国争光，是中华体育精神的创造者和践行者。青少年是祖国的希望和未来，是中华体育精神的传承者和小使者。课程举行了简短仪式，3位冠军为共同体学生代表佩戴奖牌，将中华体育精神的火炬传递给小使者，让青少年体验“升国旗、奏国歌”的荣光时刻。这个环节将课程教学推向，以“为国争光”为主要内核的中华体育精神感染着课堂每个学生。学生们纷纷表示，要做中华体育精神的传承人，增强体质，健全人格，努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人。
本次课程通过边讲边演，师生深度参与、沉浸式学习的方式开展，有效打造大中小幼思政课一体化建设的创新模式。一是打通大中小幼4个学段思政教育，混龄上课，实现思政教育客体和对象的创新；二是以“中华体育精神”为主题，实现思政教育内容和题材的创新；三是学生积极参与课堂展演，深度融入课堂教学，实现思政教育手段和方式的创新；四是大中小幼思政教师共同备课、共同组织，实现思政教育组织方式和运行机制的创新。
公开课结束后，三位冠军表示，他们将更多地参与到中华体育精神大中小幼思想教育共同体建设中来，做好中华体育精神的传播者，为体育强国建设作贡献，为社会传递更多正能量。
北京市第二十中教育集团校长陈恒华表示，本次思政课是共同体围绕不同学段思政课一体化建设进行的有益探索，在协同机制、共享师资、统筹资源等方面进行了大胆创新，以实际行动推动大中小幼思政课一体化建设。
主讲教师吴国斌表示，推进大中小学思政课一体化建设是思政课改革创新的重大战略部署，也是丰富思政课资源、拓宽思政课渠道、创新思政课形式的实践探索。此次课程是贯彻习总重要回信精神的重要举措，也是解决“同课异构”的大中小学思政课实际问题的初步尝试。相信随着此次实践的成功开展，全国各地会取得更多更新的成果。
据了解，中华体育精神大中小幼思想教育共同体将以研、教、课、宣、践、演“六大行动”为重点，形成一套行之有效的工作机制，打造一批品牌活动，培育1-2门示范“金课”，产出一批优质课程资源，凝聚一批高水平研究成果，培养一支优秀师资队伍，努力打造特色鲜明、成效显著、示范性强的北京市知名大中小幼思政教育一体化共同体。（供稿：北京体育大学马克思主义学院）
高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色，着力破解思政课建设中的重点、难点和关键问题，带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。
中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土，是在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化、传承文化、发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。
数字化网络化智能化加速发展，各国既面临着新的发展机遇，也需要应对新的全球性问题，国际社会迫切需要携手合作，共同打造和平、安全、开放、合作的网络空间，携手构建网络空间命运共同体。
中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标实现。展望新的一年，我国经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑b体育官网入口在线。
要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。
面对不断升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑，从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。
“人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国党的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。
冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。
针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教学方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。
面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。
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2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
坚持以习法治思想和总体观为指导，准确把握完善法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色法治建设推向前进的必由之路。
习总进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。
深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变民群众手中的尖锐武器。
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